2010年7月12日下午，学员处全体人员召开工作例会，这是本学期结束之前的最后一次工作例会，会上，学员处每位同志对半年来的工作做了个人小结，特别是对自己的学员管理工作进行了梳理和概括。王健处长最后对全处的半年工作做了总结，并就学员管理工作提出了不少问题供大家做进一步的思考，最后对学期末的各项工作做了安排。

　　一、个人小结

　　学员处的每位同志（含两位实习生）都对这半年来的工作做了认真的思考和概括，特别是对如何当好不同班次的班主任、如何抓好学员到课率、如何开展有特色的班级活动等方面的经验进行了提炼，不少班主任都有自己的经验和门道。比如，刘俊成老师提出目前的乡镇党委书记进修班的学员精神面貌有所改观、学习氛围也较以往浓厚；朱中山和马夏两位老师在第3期师职军转干部培训班的管理上下了功夫，到课率始终高居各班之首，他们提出了狠抓开头、对曾经的部队高级军官的学员们强调“铁的纪律”、到党校学习要实现第四个转变等方法；马夏老师还提出了在班级管理的过程中要“注重细节”，班主任要留心教学计划的实施过程中行程、日程的安排、用车的预定等各个细小环节；戴伯成老师提出和别的老师共同带班本身也是一个学习的过程，有助于丰富个人的管理经验；吴黎明老师指出要在学员入学指出就强调“纪律的严肃性”，要做到公正、公平，不能搞人情管理，厚此薄彼；张建宁老师担任了本学期两期省管干部进修班的班主任，她对这个主体班次中最高层次的班的管理也有她自己的思考和办法，在学员中树立了严格但不失亲切的班主任形象；戴美华老师对本学期担任的7期短班次的管理作了小结，她指出新类别的班次作为主体班来管理，对班主任也提出了新的要求；丛晓君老师提出了不同班次应该根据学员年龄等特点开展有特色的班级活动，采取不同的管理办法；程晓澎老师作为首次学制4个月的第38期县处级中青年干部培训班的班主任，在管理上也是在不断探索，学制较长的班次的学员在学期后期肯定有所松懈，他提出在学期的后期尤其要加强管理；郑尧清老师提出在管理和班级活动的开展中要注重班主任的引导作用，如优秀学员评选等活动的开展，班主任自己要做到心中有数；等等。

　　二、思考和下一步的工作安排

　　1、半年小结

　　王健处长指出，这次工作例会，其实是继开学之初的“如何当好班主任”畅谈座谈会之后的又一次工作研讨会，旨在讨论如何对学员管理工作进一步做思考和总结。他把这半年我处的工作概括为4个特点，即：管理有序，学员管理工作进一步规范化、制度化；管理有力，班主任工作状态更加投入；管理有度，学员管理工作得到了学员的普遍认可；管理有章，不断探索科学的学员管理方法。

　　2、提出问题

　　王健处长进一步提出了以下几个方面的问题供大家思考：第一，如何抓好“入学教育”，踢好“前三脚”；第二，如何营造良好班风，增强学员集体荣誉感；第三，如何发挥好班委、组长作用，当好“导演”；第四，如何提高班级到课率，不断琢磨方法和技巧；第五，如何做好学员评优工作，加强班主任的引导作用；第六，如何做好班主任的相互配合、增加合力。

　　3、下一步工作

　　第一，认真总结本学期的带班工作，为下学期开展工作做好准备；

　　第二、做好学员培训登记表的填写工作；

　　第三，做好班级各类材料的归档；

　　第四，做好暑期安排；

　　第五，几项具体工作；包括：通讯录教师的联络方式改为手机；学员人数在44人以下的班次分组为4组；学员外出考察时间不得超过5天；学员培训登记表的空白表开学第一周发放。学员报到登记表加列“是否有出国计划”等。

　　4、公布本学期的各项量化工作。

　　第一，到课率抽查情况。

　　第二阶段共抽查14次

　　第3期师职军转干部培训班99.8%，第48期县处级干部进修班94.6%，第42期省管干部进修班93.7%，第46期省级机关处级干部培训班93.7%，第31期乡镇党委书记进修班92.8%，第38期县处级中青年干部培训班92.1%，（第一阶段平均到课率为94.9%，4个月平均到课率为93.5%）。

　　第二，校园网投稿情况，

　　第38期县处级中青年干部培训班13篇（4个月合计）；第46期省级机关处级干部培训班10篇；第48期县处级干部培训班9篇；第31期乡镇党委书记进修班6篇；第42期省管干部进修班5篇；第3期师职军转干部培训班4篇。

　　三、支部的一些工作