当前位置: 首页
 > 教学工作 > 教学动态
文章正文
经济学教研部到第17期乡镇党委书记进修班交流调研
发布日期:2018/06/26 点击数: 来源:经济学教研部 作者:程超 【选择字号:

  党校学员来自全省的党政机关、高校或企事业单位,是推动全省经济社会发展的领导者和实践者,对发展中遇到的重大理论和现实问题有着深入的思考和切身的感受,是开展教学专题调研的宝贵资源。2018年6月21日上午,经济学教研部组织部分教师参加第17期乡镇党委书记进修班的班级论坛,围绕“乡村振兴战略”进行专题调研。
  四位学员围绕脱贫攻坚、传统文化传承、创新引领产业转型和加强基层党建等内容做了主题发言。朱广钱学员根据脱贫攻坚中所存在的“产业扶贫不够、村庄空心化、等靠要思想、返贫比重高”四大问题,提出要完善工作机制、强化项目支持力度和优惠扶持力度、做好顶层帮扶规划、提升贫困户精气神等政策建议。曹学松同学对扬中西来桥镇文化振兴建设的经验进行了系统介绍,他们通过建立习俗文化馆、基层文化站,建立属于老百姓的乡村传统文化平台、舞台和擂台。西来桥的舞龙队不仅吸引当地老百姓踊跃参与,并且已走向全国,取得了一系列令人瞩目的成绩。通过文化振兴,西来桥树立了同舟共济、自强不息、勇立潮头的精神。汤昌波同学介绍了淮安实施“党建引领,一点五试”的农村综合改革试点进行情况,他认为,加快乡村振兴应注重县区层面统一编制规划,同时要做好类涉农资金的整合,在充分尊重农民意愿的基础上,充分调动农民参与的积极性。王海兵同学围绕加强基层党建工作,分析当前宗教势力渗透乡村基层的严峻形势,并对未来如何进一步规范农村宗教活动提出了建议。
  随后,经济学教研部各位老师与学员就如何解决乡村振兴中的“人、地、钱”问题展开了激烈的讨论,并就如何进行顶层设计、政策导向、规划引领、基层党建、产业导入、人才培养、群众参与等话题交流了心得体会。此次专题调研重点围绕乡村振兴战略的实践,主题鲜明,聚焦问题,交流充分,对进一步优化提升相关专题的教学内容,具有很强的针对性和借鉴意义。

 

 

(责任编辑:姚立才)
网页纠错】 【返回顶部】 【打印本稿】 【关闭本页
Produced By 大汉网络 大汉版通发布系统