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2019年硕士生辅导员工作体会
发布日期:2019-11-01 来源:研究生处作者:经济学教研部 程超浏览次数:

从2016年我开始做经济学专业的辅导员,至今已有3年时间了,在与学生们的互动交流中,不仅是他们有收获,我自己也收获很多。我想谈谈自己的一点体会,称不上经验。作为一个辅导员,我的辅导工作主要侧重于学术和专业知识方面,主要分为这么几块:

第一,督促和指导学生完成毕业论文和小论文写作。学生们在完成毕业论文的过程中或多或少存在问题,我在为他们解疑答惑的同时,主动询问其毕业论文进展,督促并帮助他们制定计划表,按时完成。在为他们解疑答惑,探讨和交流他们毕业论文的过程中,他们确实比刚进校的时候进步明显,但还是有很大的提升空间,比如对于如何撰写专业学术论文还是缺乏系统训练,研究方法上还很不成熟。在小论文的写作指导方面,除了通过线上的方式帮助他们以外;在线下,请论文作者在教室或者会议室宣讲其论文,当面点评,并请其他学生聆听。

第二,鼓励学生积极参与学术。在经济学辅导群中我经常会发送一些学术讲座、名校课程、优秀文章等信息和内容。从一开始的没几个人去,到后来经常能在讲座和课程中看到学生们的身影,我就觉得这样做是值得的。我们学校本身就有很多很好的资源,不仅我们学校的资源要好好利用,别的学校的资源也要善加利用。第三,指导学生进行经济学方面的经典研读。针对不同的学生开出差异化的书单,阅读经典文献是横向拓展,扩展知识面;经济学研究生更多的是要进行文献研读,这是深度学习,可以紧跟学术前沿。第四,及时帮助学生解疑答惑,并参加研究生的活动。学生有问题可以在线上进行沟通,进行资料的分享。除了线上,办公室、图书馆都会成为和学生们学术研讨的地方。

在辅导的过程中,我针对不同的年级进行差异化辅导。对于研三的学生,他们更需要的是就业信息和毕业论文撰写方面的指导;对于研二的学生,主要是研究方向的确定,根据他们自身的兴趣和学术积累,帮助他们确定选题;对于研一的学生,主要是基本功的夯实,在研一阶段就要抓紧时间,在研三才能有充足的时间应对就业和毕业论文的写作。

我切实感觉到,我们的研究生从开始进校到完成毕业论文答辩,他们在这三年中不仅专业知识水平得到了很大提升,完成了一个飞跃,而且实践能力、社交能力,综合能力都实现了质的增长,这些都离不开研究生处的悉心培育。

我相信,在以后的辅导工作中,在校领导和研究生处各位领导的支持和帮助下,我一定会将辅导员这一工作做得越来越好,谢谢大家!

(责任编辑:顾明进
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