当前位置:首页
> 学员工作 > 学员动态
培训动态摘要(六)
发布日期:2020-06-19 来源:学员处组稿浏览次数:

36期省管班一支部开展第二三单元研讨

根据教学安排,6月9日,第36期省管干部进修班一支部举行第二、三单元班级集体研讨,学员们围绕经典著作与基本理论和党性教育等主题开展热烈讨论,并邀请党校相关老师就热点问题答疑解惑、互动交流。

            

蒋乃华等4名学员围绕“学习《共产党宣言》等经典著作的现实意义和主要收获是什么”、“为什么说中国特色社会主义具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础”、“如何构建‘不忘初心、牢记使命’的长效机制”和“如何以自我革命精神推进全面从严治党向纵深发展”等作了主旨发言,其他学员积极主动分享学习心得。大家一致认为,学习马克思主义基本理论是共产党的人必修课,加强理论学习,提升理论修养,强化党性锻炼是领导干部的终身课题。要深入学习《资本论》原理,悟中国发展模式密码,不忘初心跟党走,牢记使命勇担当,坚定不移践行中国特色社会主义时代理论,构建“不忘初心,牢记使命”长效机制,以自我革命的精神推进全面从严治党。

            

主旨发言结束后,相关老师和学员们围绕中国持续繁荣的密钥是什么、毛泽东有关“政策策略”的基本思想对推进社会治理体系和治理能力现代化有何意义、中国特色社会主义“以人民为中心”发展理念对新时代领导干部有何要求与挑战、基层党组织应如何做好“结合”文章更好开展党内教育活动、新时代党群干群关系有什么新内涵新特征等共同关心关注的问题进行了互动交流。最后教学组长、法政教研部主任陈蔚教授对此次集体研讨进行了小结点评。

文:黄建伟 图:许如钢



35期县处级和2期中青三班举行重温入党誓词仪式

6月8日和6月9日,第35期县处级干部进修班和第2期中青年干部培训三班等利用在教学楼四楼党性教育主题教室授课的时机,举行了重温入党誓词仪式,达到了较好的效果。宣誓仪式结束后,学员们普遍表示,一定牢记入党誓词,永葆入党初心,用铁的肩膀扛起一名共产党员的责任使命,以实际行动创造出经得起党和人民检验的新业绩。

            

            

文:孙立东 陈燕 图:仲社 尹悟铭



36期省管班二支部开展第二三单元研讨

“没想到发言的同学谈得这么好,没有想到提问的同学联系实际这么紧,没想到点评的老师讲得这么解渴”,这是省管干部进修班二支部二三单元研讨后的普遍感受。

            

6月10日,围绕“学习《共产党宣言》等经典著作的现实意义和主要收获”“为什么说中国特色社会主义具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础”“如何构建不忘初心、牢记使命的长效机制”“ 如何以自我革命精神推进全面从严治党向纵深发展”等四个主题,扬州技师学院党委书记徐祥华、盐城审计局局长吴先国、江苏第二师范学院副院长王晓天、省市场监督管理局副局长李杰4名学员,结合个人学习工作体会作了主旨发言,叶凌波、蒋金华、徐善明、林伟、王方林、陈玉明等学员进行了现场提问、互动交流,陈蔚教授从内容、观点、事例等多个维度做了精彩点评,张加华、张桂珍、章凝、陈传善、王晓红、谌玉洁、唐金玲等授课老师当场回答了学员的问题,研讨会由学习委员陈鹏主持。

            

研讨重在质量、难在质量,为深化对所学专题内容的理解领悟,真正起到研讨交流一次、理解升华一层的效果,二支部及时总结第一单元研讨实践经验,广泛听取老师学员意见建议,提前安排4名学员精心准备发言,专门对提问环节进行规范,主动与授课老师对接交流,小组集体商讨发言提问内容,让参与学习研讨的每一个人,谈自己最深刻的体悟、问大家最关注的问题、讲个人最专业的理解。如何看待“房子是用来住的、不是用来炒的”,如何认识国有控股企业党组作用……,随着一个个困惑被解开、“?”被拉直,研讨活动为全体学员送上了一顿听得进、有共鸣、烙印深的思想盛宴。

李中双



第19期中青一班举行二、三单元班级研讨

6月17日,按照教学计划安排,中青一班举行了主题鲜明、视野开阔、氛围活跃的第二次班级研讨活动。政治辅导员郭广银、江里程和二、三单元的部分授课老师莅临现场并进行指导。

宋波同学的《不忘初心跟党走》、张坤同学的《美国是课堂,不是天堂———谈谈意识形态工作的重要性》、李雄威同学的《用三个“做好”构建“不忘初心,牢记使命”长效机制》和陈雷同学的《从三个关键词谈谈对全面从严治党的认识》,四个主旨发言深入结合每个小组的研讨题目,融合了各组学员的所学所思所获,体现了他们的理论深度、认知广度和实践刻度,赢得了所有老师和同学的掌声。

            

在紧接的互动交流环节,6名同学结合各自工作实践,围绕交通强省、国企党建、高校学生教育、宋公堤启示等多个角度,既讲到老师授课后的心得和收获,又向授课老师请教思想和工作上的疑惑,其他同学也受启发进行思考。

            

在答疑和点评阶段,相关老师通过认真严密的答疑,进一步厘清了学员们学习过程中的很多问题和困惑,对于更好的掌握课程学习内容,牢记初心使命、锤炼党性修养具有重要指导意义。党史党建教研部、单元教学小组组长张加华老师在点评中,对本次研讨活动给予了充分肯定,特别是4名主旨发言的同学能够围绕三个方面进行发言,有案例、有问题、有思考,结合实际特别紧,参与互动交流的同学,也有认真的思考,既有问题,更有答案,对老师也有很好的启发。

临时党支部书记(班长)焦亚飞对单元学习情况进行了讲评,认为同学们进入角色快、组织化程度高、学习态度认真、课余生活丰富,副书记(副班长)李恩和同学讲评纪律管理情况,并对下一阶段提了要求。

最后,政治辅导员老师进行总结点评讲话。江书记在讲话中高度评价了本次研讨活动,认为是一个学习机会、分享机会、提升机会,体现了同学们通过学习,理论学习更加深入、政治信仰更加坚定、担当作为更加自觉,并希望在下一阶段,做到学习贵在坚持不懈、研讨敢于直面问题、运用善于融会贯通。郭书记在讲话中,表扬同学们的发言体现了大家学习的完整性,问题意识特别强,立足于现阶段发展不充分不平衡这个主要矛盾。郭书记聚焦中国特色社会主义具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础、从严治党两个主题和同学们做了全面的分析梳理。

文:吴冈玉 图:杨灵灵



第9期中青二班围绕“科技创新支撑高质量发展”开展结构化研讨

6月17日,在陈娟、李桂琼、宗勇、刘阳、李晗等老师的组织指导下,第9期中青二班在教学楼1402开展了一场生动、有趣的结构化研讨,结构化研讨主题是“科技创新支撑高质量发展”。

结构化研讨这种形式起源于国家行政学院的形式,将学员研讨的过程层次化、工具化、结构化,把人们思维的不同阶段划分开,克服综合性思维的影响,保证成员间的平等,用“建设性”的强制规定保证小组成员积极参与讨论,在培训中起到经验分享、智慧碰撞、观点交流作用,使研讨更加有趣、有效。

            

刚进入课堂,全班同学抽扑克方式随机分成四个小组。在各组催化师的引导下,学员们结合各自工作岗位和学习,围绕“江苏在科技创新支撑高质量发展方面,存在哪些不足与挑战”进行头脑风暴。按照澄清问题、查找症结、制定对策3个环节,四个组分别聚焦“大企业创新作用发挥不足”、“创新生态不完善”、“科技创新市场化导向不强”、“江苏对创新人才的积聚能力不足”等四个问题,进行层层剥茧、解剖麻雀、查找对策。在学员们发言的基础上,陈娟老师最后从发展、系统、主体3个角度,就科技创新支撑更高阶段的更高要求、形成健康安全可持续的创新生态、创新要素围绕产业需求实现紧密协作进行精彩点评和总结。

            

学员们普遍认为,“结构化研讨”通过主题结构化、成员结构化、流程结构化,按照一定的程序和规则,采用相关的团队学习工具,引导学员围绕某一主题多角度、分层次开展讨论的方法,这让我们知晓了小组学习的价值,通过陈述与回答、倾听与回应,揭开隐蔽区和弥补盲点,获得自己未知的知识,效果很好。

陈秋明、吕梅、孙靓靓、李义翠供稿

(责任编辑:周玉顺
关闭
打印
Produced By 大汉网络 大汉版通发布系统