贯彻强军思想 建设全民国防

——江苏省干部国防教育专题培训心得录

深化“军民融合” 

建强“宏防干戈”

薛 强

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视军民融合发展战略的制定与实施。作为国家的一项重要战略，在实施中，要把国防和军队现代化建设深深融入经济社会发展体系之中，全面推进经济、科技、教育、人才等各个领域的军民融合，在更广范围、更高层次、更深程度上把国防和军队现代化建设与经济社会发展结合起来，实现资源共享、优势互补、协同发展，为国家安全与经济发展提供强大支撑。10月中旬，通过在党校“国防教育周”的学习与对军民融合的研讨，个人深感军民融合的重要性及其对国家发展和打造强大的国家“宏防干戈”的深远影响。

军民融合对于国防和国家安全具有重大意义。在当前国际形势百年大变局的背景下，国家安全与发展显得至关重要。军民融合将军事力量与民用资源相结合，实现资源优化配置，能在关键领域搭建起安全保障的坚实防线。通过军民融合，一方面，可以实现军地共享科技创新成果，促进军地技术创新，提升国家的军事实力。另一方面，军民融合能有效促进国家经济发展，进而增强国家安全的综合实力。

军民融合对科技的发展和应用具有重要作用。军用科技和民用科技之间存在相互促进的关系。民用科技在商业和大众需求上的广泛应用，能促进技术创新和发展，为新技术的涌现提供基础。同时，军用科技对于高端技术的研究，也能推动民用领域的技术进步。两者在研发、技术迁移和合作上具有很强的互补性。可以互相促进科技创新与转化，推动技术的广泛应用。军队拥有丰富的科技研发能力和先进的技术设备，将其应用到民用领域，可以推动民用科技水平的提高。民用领域的企业和军队技术人才的深度融合，将带来新的商机和经济增长点。军民融合能加强创新驱动，激发科研人员和企业家的创新热情，提高创新能力。这种融合将会在技术共享、开放式创新和资源整合方面发挥重要作用，从而加速科技应用的广泛推广和创新。

军民融合呼唤加强法治建设与市场监管体系建设。军事技术的民用化和市场化，必将涉及政治、军事、经济等多个领域，客观上存在双方标准不一致的问题，且还会面临保密工作的严格要求，因此必须具备相应的法律保障和市场监管机制。在推进军事技术民用化的过程中，必须建立健全相应的法律法规，只有充分尊重军用技术的保密性和充分保护军队和民用领域的合法权益，才能真正实现军民融合的目标。要建立市场监管体系，将军民融合纳入市场监管的标准化体系。市场监管部门应加强对关键领域的监管，防止出现不规范的现象和违法行为，从而做到维护国家的利益和社会的公平正义。

总之，军民融合是当代中国发展的重要战略，能为国防安全和国家安全提供战略与发展路径的指引，能促进科技创新与转化，推动民用领域的创新发展。这就决定，强化创新驱动和人才培养是关键。只有这样，才能真正实现军民融合的战略目标，为国家发展和人民幸福作出深远的贡献。

（作者系江苏省市场监督管理局副局长、党组成员，第37期省管干部国防教育专题培训班学员）

织密“微防”安全网

推动国防教育走深走实

黄沛江

安而不忘危，治而不忘乱，存而不忘亡。在当前复杂多变的国际形势下，国家安全面临的挑战日益严峻。传统国防观念往往侧重于宏观层面的战略部署和军事力量的对抗，容易忽视微观层面的潜在威胁。然而，《微防——国之大事》书中强调的“通过采取思想舆论战、网络黑客战、生物细菌战、食品药品战和生态环境战等‘微攻’作战手段，完全可以达到扰乱他国思想认知、瘫痪他国金融系统、打击他国经济命脉、毒化他国生存环境等战略目的”的客观事实，可以说是防不胜防，不得不防。据此，我们要切实更加深刻地认识到现代战争的复杂性、多样性，加快变单纯军事准备为全面安全防护，突出做好“微防”工作，织密守护国家安全的“天罗地网”。

一要以战略思维织密安全底线。“微防”，不仅是一种战略防范，更是一种全民参与的安全理念。要着力强意识，坚持党管全民国防教育根本原则，深入学习贯彻习近平强军思想，教育引导全党全国各族人民时刻保持警惕，进一步增强斗争精神，掌握斗争策略，提高斗争本领，从点滴做起，全面筑牢国家安全防线。要着力强责任，着眼巩固提高一体化国家战略体系和能力，强化力量配备，健全完善各项工作制度，更好统筹发展和安全，推动社会单位与驻地部队结对共建，筑牢全民皆“兵”的防卫意识。要着力强整治，把抓准备、谋打赢体现到经济社会发展全过程、各方面，扎实做好意识形态、网络安全、生态环境、食品药品等重点领域和薄弱环节的隐患排查和问题整治，早发现早治理，努力形成党政军群齐抓国家安全的强大合力。

二要以系统思维补齐教育短板。“微防”，可谓是人人之事，是家家之事，是全社会的事。让公民掌握基本的国防知识，增进其对国家安全和国防事务的理解和认识，对于保障国家安全具有十分重要的意义。要把“微防”理念作为国防教育的重要内容，纳入国民教育体系和各级党委(党组)理论学习中心组学习内容，明确各级党委政府、学校及社会机构的责任和义务，尽快补齐国民教育体系中关于国防教育的短板。要区分不同年龄、不同层次、不同群体，建立分众化教材体系，加强国防教育讲师队伍建设，深化国防教育特别是“微防”教育专职教师能力培养。要常态组织学生军事化训练，定期开展全民防范疫病、自然灾害、突发情况的应急演练，增进“微防”教育的普及度和持续性，在潜移默化中培养“微防”意识和全民皆防观念。

三要以创新思维加强宣传引导。“微防”是一种新理念，将其“入脑”“入心”“入行”，离不开强有力的宣传普及工作。要通过深入宣传，引导广大公民充分认识到《微防——国之大事》书中强调的“国防与国家安全的‘微防’时代已经扑面而来，并且正在全面渗透到我们的‘政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全和生物安全’等国家安全领域的方方面面”的重要性和普遍性，大力营造关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的浓厚氛围，增强广大干部群众参与国防建设的思想自觉和行动自觉。要充分利用爱国主义教育基地、全民国防教育基地，大力培育和践行社会主义核心价值观，涵养人民群众的家国情怀，激发全民爱国热情。要常态开展多样化、全方位、多层次的“微防”教育主题宣传，持续推出系列文艺精品和融媒体产品，不仅要讲清楚“微攻”存在的客观形式和潜在隐患，也要教明白预防措施和应急处理方式，提升全民安全防范意识和维护国家安全、维护自身安全的能力，构建国家风险防御共建共治体系。

（作者系淮安市侨联主席、党组书记，第30期县处级干部国防教育专题培训班学员）

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