《习近平谈治国理政》第五卷集中展现了马克思主义中国化时代化的最新成果，是引领新时代新征程的思想旗帜和行动指南。江苏省委党校（行政学院）立足党校职能定位，精心组织学习宣传，深入开展教学培训和研究阐释，引导广大教职工和学员在学思践悟中凝聚思想共识、汲取奋进力量。

推动理论学习与业务学习有机结合，做到学思用贯通、知信行统一。校（院）委会坚持把学习《习近平谈治国理政》第五卷作为重要政治任务，把理论学习与业务学习结合起来，构建多层次、全覆盖的学习体系。校（院）委会率先垂范，通过校（院）委理论学习中心组学习会，开展专题研学，并结合党校办学实际深化学习领会。以“三会一课”为重要抓手，及时发布支部学习要点，组织收看专题报告，从学习目标、重点内容、研讨方向等方面细化指导，确保各支部学习有抓手、贯彻有路径。举办“马克思主义・青年说”省委党校专场活动，7位青年教师从中国式现代化的历史脉络、全面深化改革的实践成果、中华文明的突出特性、以人民为中心的发展思想等多个维度，解读第五卷的思想精髓，为全校（院）教职工和学员提供了思想盛宴。全校（院）上下紧扣“读原著、学原文、悟原理”要求，逐章逐节研读《习近平谈治国理政》第五卷内容，在深学细悟中把握党的创新理论的真理力量。

把《习近平谈治国理政》第五卷纳入培训教学重要内容。推动《习近平谈治国理政》第五卷进教材、进课堂、进头脑是强化理论武装的重要抓手。江苏省委党校（行政学院）构建“课堂讲授+专家辅导+深度研学”的学习模式，组织各教研部门开展集体备课，将《习近平谈治国理政》第五卷中的新理念新思想新战略作为教学重要内容，及时更新授课讲稿与教学案例，确保教学内容与党的创新理论成果同频共振。为主体班学员开设“学习《习近平谈治国理政》第五卷”专题辅导课，邀请权威专家深入浅出解读核心内容，帮助学员准确把握精神实质。聚焦学习主题，优化理论教学课时结构，增加个人自学和集体研讨比重，各班制定专项学习计划，以班委领学、个人自学相结合的方式进行原文研学。组织“励学读书会”，开展跨班交流，让学员在深钻细研中把握核心要义、领悟思想伟力。

深入开展《习近平谈治国理政》第五卷的研究阐释。当好党的思想理论建设的生力军，是党校彰显为党献策独特价值的重要体现。江苏省委党校（行政学院）在《唯实》开设学习《习近平谈治国理政》第五卷专栏，用通俗易懂的语言将其中的道理学理哲理讲清楚、说明白，当好党的创新理论的积极宣讲者。组织全校（院）教师围绕“进一步全面深化改革”“发展新时代中国特色社会主义文化”“中国式现代化”等主题开展理论研究，发表相关学术论文和理论宣传文章50余篇。加强有组织的科研，面向全省党校（行政学院）教师围绕“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”“因地制宜发展新质生产力”“中国式现代化江苏新实践”等主题开展课题研究申报，推动党的创新理论体系化、学理化阐释。深入开展对策研究，形成了《“十五五”再出发：江苏重点产业链创新短板评估与突围对策》等研究报告38篇，切实把《习近平谈治国理政》第五卷的战略意图、深邃考量和重要要求贯彻落实到江苏“走在前、做示范”的具体实践中，为更好地服务江苏扛起“经济大省挑大梁”责任贡献党校智慧和力量。

（苏校轩）

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