校（院）社会和文化教研部薛莉教授的学术论文《邻近共同体：推进教育科技人才一体化发展的改革场景与实践逻辑》发表于校定二类重点核心期刊《南京社会科学》2025年第8期。

文章阐述了邻近共同体有效化解了传统经济学理性人假设下的合作困境，提出，推进教育科技人才一体化发展可将邻近共同体作为现实起点。文章认为，未来应着力于通过多维邻近性的顶层设计缔造三者互惠共生的熟人社会；夯实教育的基础性支撑作用，持续促进学校与区域充分衔接与融合；发挥科研共同体的关键作用，提高创新整体效能；创新人才协同培养机制，形成创新要素良性循环机制，为中国式现代化提供基础性、战略性支撑。