新修订的《中国共产党党校（行政学院）工作条例》提出，“学员管理是实现党校（行政学院）培养目标的重要环节。党校（行政学院）应当加强领导、强化培训、严格管理、注重实效，坚持从严要求，健全管理制度，改进管理方式，提高管理效果”。江苏省委党校深入学习贯彻习近平总书记关于党校工作的重要论述，认真贯彻落实《条例》精神，把从严管理的要求贯穿学员管理全过程、各方面，以高质量的学员管理工作助力提升干部教育培训质效。

      强化政治引领。坚持党校姓党，把党性教育贯穿学员管理全过程。一是加强导学、促学、督学，引导学员完成学习任务。综合运用课堂导学、支部领学、党课讲学、交流研学、集中自学等方式，引导学员把理论学习与党性锻炼贯通起来，以理论上的清醒筑牢政治上的坚定，以思想自觉引领行动自觉。二是坚持把集中教育和经常性教育相结合。严格开展入学教育，引导参训领导干部尽快树立学员意识，迅速完成“三个转变”。组织学员参加“习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述”专题辅导；赴江苏省党风廉政警示教育基地开展现场教学；赴雨花台烈士陵园开展“瞻仰雨花英烈坚定理想信念”党性教育现场教学。组织学员立足班级实际设计个性化党性教育方案，常态化开展“红诗朗诵会”“红色品书会”“课前微党课”“过政治生日”等活动，使党性教育入脑入心。

      创新工作机制。不断强化组织领导，构建科学规范的教育管理体系。一是完善校领导联系制度。坚持以上率下，省委组织部领导在做好开班动员、集中座谈、深入调研基础上，坚持与主体班学员谈心谈话。校领导与主体班建立联系制度，及时了解学员培训情况，指导学员处建立并落实“学员党支部主责、书记主抓、党员主体”的党性教育工作机制，压紧压实学员党支部责任。二是构建科学考核机制。对照《条例》规定，修订完善学员量化考核办法，构建更加科学、全面的考核指标体系。鼓励学员在党报党刊专栏发表理论文章，聚焦省委、省政府重大决策部署开展深入调研，对发表理论文章以及调研报告获得肯定性批示的研究成果予以加分。把听课读书、研讨交流、撰写研究报告、参加组织生活、严格遵规守纪等活动与加强党性锻炼贯通起来，将纪律要求融入日常、抓在经常、严在平常，不断增强学员提高党性修养的政治自觉、思想自觉和行动自觉。三是落实中青班政治辅导员制度。通过政治辅导员与学员谈心、给学员上党课、参加支部组织生活等活动加强政治教育，提高学员政治能力。

      规范班级管理。一是配优班主任。根据班级特点选配班主任，与班主任签订岗位承诺书，要求其严格执行《中央党校（国家行政学院）工作人员“七不准”》要求；重新修订《班主任工作手册》，明确班主任工作职责，要求其定期参加学员管理工作业务培训，积极推进管理方式创新，充分发挥桥梁纽带作用，引导学员高质量完成各阶段学习任务，不断提升班级管理质量和水平。二是配强班干部。根据班次规模、学员层级和实际情况，加强学员临时党支部（班委会）建设，选优配强学员临时党支部（班委会）成员和党小组组长，要求其以身作则、示范引领，在组织、管理和服务学员中发挥作用，严格执行“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，带领学员结合党性教育单元，深入开展党性分析，切实营造浓厚的学习氛围。

      坚持严管厚爱。进一步抓好学风建设和纪律管理。一是严肃作风纪律要求。认真落实《干部教育培训学员管理规定》《干部教育培训学员管理“十不准”规定》《关于进一步加强学风建设、严格学员管理的意见》等要求，严格实行封闭管理，严格执行请销假制度，营造风清气正的培训生态。二是强化日常行为引导。加强对执行课堂纪律、住校纪律、外出调研纪律等情况的监督检查。紧盯“四风”问题，常态化开展纪律提醒和警示教育，对违纪行为“零容忍”。坚持耐心沟通、启发自觉，教育引导学员牢记学员身份，正确处理工学矛盾，自觉遵守校规校纪，全身心投入学习培训。三是规范开展课余活动。加强生活管理，合理安排课余时间。组织健康有益的文体活动、兴趣小组等，进一步丰富学员课余文化生活；优化食宿等后勤保障，创造安心舒心的学习生活环境，营造团结、紧张、严肃、活泼的氛围。

                                                                                       （作者:陈明宏，江苏省委党校学员处处长）